小学一年级数学下册各单元练习题(人教版)

 时间:2020-05-11  贡献者:cpnic.com

导读:人教版一年级数学下册100以内的加法和减法练习题精选,小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)第一单元一、看一看,说一说。1.小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3.小狗在第二层的最(

人教版一年级数学下册100以内的加法和减法练习题精选
人教版一年级数学下册100以内的加法和减法练习题精选

小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)第一单元一、看一看,说一说。

1.小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3.小狗在第二层的最( )面。

4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说,填一填。

1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。

2.把书按从前往后的顺序编号。

3.把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1.名同学站在( )排,5 名同学站在( )排。

2.小方站在第( )排,从( )数第一个。

3.小明的( )边有 3 名同学, ( )边有 1 名同学。

四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。

左手的号码是( ) 右手的号码是( )五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。

玲玲住在桐桐楼上, 桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( )层, 桐桐家住在第( )层, 宁宁家住在第( )层。

六、想想,看看,填填。

人们常用上、( ),前、( ),左、( )来确定位置。

说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓 展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。

小青的右边有小方, 他的左边有小红、小明。

2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。

电视机,上面有花瓶…… 3.(开放题)看图提问。

4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。

A、我不是最后,我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

一、口算6+7=12-7=9+6=16-8=9+5=13-7=二、在( )里填数第二单元7+8= 5+6= 11-4=14-8= 12-8= 14-6=三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。

1.13-6=5( ) 2.15-7=9 ( ) 3.11-2=9( ) 4.6+9=15( ) 5.16+4=20( ) 6.13-9=5( ) 7.18-7=9( ) 8.11-6=5 ( ) 9.16-8=8( )四、看图列式六、填空1.15 比()多 3。

2. ()比 12 少 5。

3.( 5.()比 20 少 5。

)比 19 多 1。

4.17 比( 6. ()少 3。

)比 12 多 4。

七、填表9107685加数868987和131514161217八、把左右两边相等的式子用线连起来13-820-117+220-1012-69-418-811-515-87+416-513-68+8 20-12 16-7 5+13 7+6 12-813-9 17-9 5+11 12+1 20-119+9九、应用题1.小雨和小雪共画了 15 朵花,小雨画了 9 朵,小雪画了几朵?2.小明有 18 枝彩色笔,小刚借走了 9 枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有 5 人,后面有 7 人,这一行共有多少人?4.小青要练习写 16 个毛笔字,还剩下 8 个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了 6 辆,又开走了 5 辆,一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。

(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。

(1)7○口=13(2)1○口=18(3)18○口=9(4)12○口=8(5)10○口=15(5)9○口=20(7)12○口=7(8)14○口=14(9)8○口=133.(拓展题)想一想,填空。

(1)一根绳子剪 6 剪子,分成了( )根短绳。

(2)有 8 根彩带要结成一根长彩带,需要打( )个结。

(3)一个长面包要分给 5 个人吃,需要切( )刀。

4.(智力题)在下面的 O 里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中 间的数。

5.(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。

(1)妈妈买来¨个梨,吃了 8 个。

(1)吃了几个?(2)小明在两天里写了同样多的土字,共 16 个。

(2)还剩几个?(3)篮子里有 12 个苹果,吃了——些后,还剩 4 个。

(3)小明写几个?(4)小明、小刚共写了 14 个生字,小刚写了 9 个。

(4)小明每天写几个?(5)停车场原有 5 辆:乍,晚上又开来 7 辆。

(5)还剩几辆?(6)停车场原有 1,7 辆车,开走了 7 辆。

(6)现在有几辆?一、分一分,填序号。

第三单元①②

④ ③天上飞的: 地上跑的: 水上游的: 二、圈一圈,把同类的圈起来。

三、连一连,把同类的连在一起。

四、画一画,把你的分法画出来。

五、下面是某城市十二月份的天气情况。

(1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填( )天( )天( )天( )天

(3)回答问题。

()天最多,()最少, (比多()天。

(4)你还能提出哪些数学问题?)和(六、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。

《少儿百科全书》 《IQ 博士》《宠物小精灵》 《奥特曼》正 正正 正 正1、根据上表情况,数一数,涂一涂。

)一样多。

2、回答问题。

(1)喜欢《宠物小精灵》的同学有( )人。

(2)喜欢《IQ 博士》的比喜欢《奥特曼》的多( )人。

(3)喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有( )人。

一、美丽的孔雀会填数。

第四单元

二、我会填。

1、10 个一是( ),10 个十是( )。

2、7 个十和 6 个一合起来是( ),80 里面有(3、34 里面有( )个十和( )个一。

4、6 个一和 5 个十是( )。

5、与 80 相邻的两个数是( )和( )。

6、七十二写作( ),68 读作()。

7、看图填数。

)个十。

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

四、把小动物送回家。

个位是 1,十 位是 2

十个十五、连一连六、在你认为合适的答案下面画“√”。

1、姐姐可能找到条虫子?2、运苹果。

⑴ ②号车可能 ⑵ ③号可28 2860 6068 68运多少筐?(画√) 100 100 能运多少筐?(画○)3、我爸爸今年 39 岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁? (画√)45 岁32 岁38 岁

七、用数学。

(24 分) 1、数星星2、一共有 46 架第五单元(摆人民币,与家长共同完成) 一、数人民币。

1、一分一分地数,数到 10 分,( )张一分等于 1 张一角。

2、一角一角地数,数到 10 角,( )张一角等于 1 张一元。

3、一元一元地数,数到 10 元,( )张一元等于 1 张十元。

4、十元十元地数,数到 100 元,( )张十元等于 1 张一百元。

二、换人民币。

1、一张一角可以换( )张一分。

2、一张一元可以换( )张一角。

3、一张 5 角可以换( )张 1 角。

4、一张 1 元可以换( )张 1 角。

5、一张 10 元可以换( )张 1 元。

6、一张 10 元可以换( )张 2 元。

7、一张 5 角可以换( )张 2 角和( )张 1 角。

8、一张 1 元可以换( )张 2 角和( )张 1 角。

9、一张 1 元可以换( )张 2 角或( )张 1 角。

10、一张 10 元可以换( )张 2 元和( )张 1 元。

11、一张 10 元可以换( )张 2 元或( )张 1 元。

三、填空。

(学生独立完成)3.25 元=( )元( )角( )分 6.20 元=( )元( )角( )分12.05 元=( )元( )角( )分 7.60 元=( )元( )角( )分1 角=( )分1 元=( )角7 角=( )分80 角=( )元40 分=( )角( )角=3 元5 元 7 角=( )角52 角=( )元( )角2 元 5 角=( )角12 角=( )元( )角5 角 7 分=( )分25 角=( )元( )角1 元+6 元=5 角+6 角=5 元+3 元=2 分+6 分=5 元+6 角=2 元+5 角=1 元 2 角+8 角=( )角=( )元( )角2 元 5 角+3 角=( )角=( )元( )角

2 角 4 分+5 分=( )分=( )角( )分四、在○里填“<”、“>”或“=”。

3 角○15 分30 角○30 分3 元 9 角○4 元45 角○4 元 3 角8 元○6 元+3 元9 元+12 角○10 元五、圈一圈。

1 元钱可以买到哪些学习用品?14 角○1 元 4 角 5 角○52 分六、看图回答问题,并列式解答。

1.每件物品各买一个,最少要带多少钱?2.用10元钱买了两样物品,可能买的是什么?3.用 20 元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(智趣题)猜猜看。

(1)小梅手里有7枚硬币,共 3 元 2 角钱,猜猜她有哪些硬币,分别有几枚?(2)要贴 1 元的邮票,如果只有 5 角、2 角和 1 角三种面值的邮票,猜猜一共有多少种贴法? 2.(智力题)用 8 元钱可以买 1 个铅笔盒,用买 1 个铅笔盒的钱可买 2 个笔袋,买一个笔袋的钱可买 4 本练习本,1 本练习本( )元。

一、解决问题。

第五单元1、拔了 50 个萝卜,拔了 20 个萝卜,两只兔子一共拔了多少个萝卜?

□○□=□(个) 答:两只兔子一共拔了( )个萝卜。

2、小图书室有 90 本故事书,借出 40 本,还剩多少本?□○□=□(本) 答:还剩( )本。

3、学校合唱队有 48 人,男同学有 20 人,女同学有多少人? □○□=□(人) 答:女同学有( )人。

4、买玩具。

42 元40 元28 元30 元(1) 小明买一辆和一架,一共多少元?(2)小丽拿 50 元去买一种玩具,找回 20 元,她买了什么玩具?(2) 你还可以提出哪些数学问题?二、应用题。

1.小明看一本书,看了 78 页,还有 20 页没看,这本书一共有多少页?2.妈妈有 83 元钱,买书用去 30 元,还剩多少元钱?3.书架上有 36 本书,拿走—些,书架上还有 9 本书,拿走了几本?4.停车场上有 45 辆车,到了中午少了 30 辆。

停车场还有几辆车?5.停车场里开走一些车后还剩 12 辆,开走的比剩下的多 20 辆,开走了多少辆?三、用数学。

树上一共有 93 个松塔。

还剩多少个?(1)、我们已经采了 70 个松塔。

(2)、我今年 65 岁。

=()我今年 7 岁。

奶奶比小明大几岁?=()(3)、一班和二班一共种了 26 棵树。

我们一班种了 9 棵树。

二班种了几棵?(4)、实验小学举行运动会。

有 58 个男 运动员,40 个女运动员。

=()女运动员比男运动员少多 少个?(5)、小红家养的家畜=()只数2030①、鸭比鸡多多少只?=②、鸡比鹅少多少只?=③、你还能提出什么问题?会解答吗?46() ()

=()四.应用题.(1)商店先运来 20 条,又运来 80 条 ,商店共运来多少条金鱼?(2)学校有 80 个和,其中有 30 个,有多少个?(3)妈妈买来 30 个,吃了一些,还剩下 20 个,吃了多少个?(4)汽车站有 40 辆,第一次开走 20 辆,第二次开走 10 辆,两次共开走多少辆?(5)小军今年 7 岁,再过几年就是 10 岁?(6)饲养场共养猫 80 只,有 20 只,10 只,剩下的是,有多少只?(7)书包 30 元一个,文具盒 15 元一个,买一个书包和一个文具盒多少钱?(8)买一个篮球 55 元,足球 40 元,篮球比足球贵多少钱?(9)公园里有菊花 27 盆,月季花 9 盆,月季花比菊花少多少盆?你还能提出什么问题吗?提问并 解答。

五.应用题.(1)妈妈买来一些,吃了 20 个,还剩 30 个,妈妈买来多少个?(2)一年级有 20 人,其中女生 10 人,男生多少人?

(3)老师发给同学们 30 本语文本和同样多的数学本,还剩下 37 本.老师一共有练习本多少本?(4)飞机场上第一次飞走 12 架,第二次飞走 6 架,两次共飞走多少架?(5)小明有 14 个,吃了 6 个后,和小云同样多,小云有几个?六.应用题.(1)小明有 30 本,小红有 35 本,小红比小明多几本?(2)一辆汽车上午运货 68 箱,下午运货 60 箱,下午比上午少运多少箱?(3)飞机场上第一次飞走 25 架 第一次少飞走多少架?,第二次飞走 20 架,两次一共飞走多少架?第二次比(4)李力用彩纸做花,已经用了 45 张,还差 10 张,李力要用多少张彩纸?(5)一年级一班有 24 个男同学,20 个女同学.一年级一班一共有多少个同学?女同学比男同学少几 个?(6)小英和小明跳绳,小英跳了 89 下,小明跳了 80 下,小明再跳几下就和小英跳的同样多?七、应用题。

l.小云吹了 23 个气球,有 5 个破了,还有几个没破?2.在回收废电池的活动中,小青带来 18 节电池,小云比小青多带 5 节,小云带来几节废电池?3.王老师做了些花奖励给明明和冬冬,明明得到 16 朵,冬冬得到 9 朵,王老师一共做了多少朵花?4.山坡上有 26 只山羊,9 只绵羊。

绵羊比山羊少多少只?八、用数学解决生活问题。

1、 汽车 35 元积木 26 元洋娃娃 12 元 手枪 6 元(1)大生有 50 元钱,可以买哪三件玩具?把这三件玩具圈起来。

(2)一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱?□○□=□(3)大明买一辆汽车,售货员找回 5 元,大明付了多少钱?

□○□=□(4)小军的钱正好买一辆汽车,你猜猜,他最多有()张 10 元的。

2、开学前,妈妈带小红去买文具和新衣服,价格是这样的:20 元8元①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱?30 元25 元②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?③ 妈妈带了 50 元钱,买了一个书包,还剩多少钱?④ 如果妈妈带 60 元钱,要能买上面三件东西,可买哪三件?列出算式算一算。

3、一年一班有 52 名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了 30 名同学,另一辆车要坐多少 人?九、应用题。

1、兰兰有 8 元钱,买一本画册 12 元,兰兰还差多少钱?口答:兰兰还差( )钱。

2、学校田径运动队,男生 52 人,女生 40 人,女生比男生少多少人?口答:女生比男生少( )人。

3、小红剪五角星,第一次剪了 10 个,第二次剪的和第一次剪的同样多。

两次一共剪了多少个?口答:两次一共剪了( 4、小华拍球。

第一次拍了 30 下, 条件,再算出来。

))个。

,两次共拍了多少下?(先说出缺少的口答:两次共拍了( )下。

十、用数学 (12 分)

1、一共剪了多少个? 2、原来有 35 个桃子,=(个)我吃了 5 个还剩几个?=(个)3、我们学校种的树:榕树 30 棵松树 55 棵(1)榕树比松树少多少棵?杨树 40 棵(2)松树比杨树多多少棵?十一、用数学1、测视力。

还剩 6 人没测视力。

我们组有 15 人。

测了多少人?2、一共有 15 个福娃娃。

= ()(1)左边有 8 个,右边有几个? (2)右边有 7 个,左边有几个?= ()3、我今年 7 岁我今年 39 岁= ()

小强爸爸再过 10 年,爸爸比小强大多少岁?=(岁)4、一年级合唱队有 32 人。

(猜一猜,在你认为合适的答案下面画“√“)美术组的人数比合唱队的人数 少一些。

科技组的人数比合唱队的人数 少得多。

美术组可能有多少人?科技组可能有多少人?8 人 28 人 42 人8人28 人 42 人5、树上有 8 只猴子。

地上有 9 只猴子。

摘了 13 个桃子,吃了 9 个。

=(只)=(个)第七单元一.填空1.钟面上一共有( )个大格.钟面上的每一大格分成( )个小格,一共有( )个小格. 2.时针走1个大格是( )时,分针走1个小格是( )分,走1大格是( )分. 3.钟面上分针走一圈是( )分,也就是( )小时.1 时=( )分。

二.看钟面写时刻。

三.连一连. 四.写一写。

五.小海读的对不对?对的画“√”,错的改正。

六.想一想,填一填。

七.星期六上午,妈妈准备到商场买衣服,到银行交水电费,去餐馆买早点,请按事情发生的先后顺序标 序号。

一、口算。

(10 分钟内完成)56-6=57+5=94-60=36+60=73-7=3+78=4+32=73-3=35-9=5+49=40-9=40+53=36+7=100-20=90 -9=25+7=52-8=46+7=86-5=46-5=58+7=8+45=76-60=98-70=20+67=42+30=65+20=73-40=85-7=第八单元58-30= 4+38= 93-70= 85-9= 65-8=60+40= 79+7=70+27= 45-9=58-8= 7+70= 40+16=70+6= 80-40= 28-8=二、圈一圈。

47-3= 35-8= 83-40=34-6 40+30= 36-5=70-30= 85-7= 70-9=83-50= 57+40= 47-8= 92-70=98 70= 49-6= 86-4=((三、接着涂一涂。

◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ ★★☆★★☆★★☆☆☆☆四、根据规律接着画))

1、○△○△○△○△2、3、◆□◆□◆□◆□◆□ 4、★☆☆★☆☆★☆☆★5、画出盒子里串的珠子6、7、找规律填数: 2 5 8 11 14 □ □ 3 5 7 9 □ 13 35 30 25 □ 15 □ □ 18 15 12 □ 3 4 6 9 □□五、按顺序仔细观察下图,三幅图的?处该怎样画?请在 里画出来。

2、○□□○□□○ ? ○□□ 3、↑↓↑↓↑↓ ? ↓↑ ?4、按规律给小树添上叶子。

5、画一画

五、 请你用本单元学会的方法涂上有规律的颜色。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆ □□□□□□□□六、列试计算1. 68 和 73 相差多少?2. 39 比 24 多多少?七、应用题1. 一双球鞋 68 元,一双布鞋 30 元,一双球鞋比一双布鞋多多少元?2. 工人叔叔修路,第一天修了 30 米,第二天修了 60 米,两天修了多少米?第九单元一、 先按规律填图,再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?

二、数一数,填一填。

1.长方体的数量最( ),( )的数量最少。

2.正方体比长方体少( )个。

3.( )比( )多( )个。

( )比( )少( )个。

4.四种图形一共有( )个。

三、根椐下面的统计图回答问题。

1.喜欢吃( )的人最多。

2.喜欢吃( )的人最少。

3.喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。

4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。

5.你还能提出什么问题?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。

(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。